La rentrée 2026 place la petite enfance au centre des priorités municipales
À l'approche de la rentrée scolaire 2026, la commune du Tampon confirme un engagement concret pour les familles et les équipes enseignantes : la présence garantie d’une ATSEM dans l’ensemble des classes de maternelle (Petite, Moyenne et Grande Section), et ce sans condition de seuil d’effectifs. Pour tenir cet engagement, la Ville a créé 141 emplois permanents d’ATSEM, portant l’effectif total à 163 ATSEM mobilisables quotidiennement.
Sur le terrain, cette décision vise à améliorer l’accompagnement des tout-petits et à soulager les enseignants dans les tâches d’encadrement et d’hygiène. La municipalité a parallèlement engagé une vaste campagne d’interventions dans les écoles durant les vacances scolaires pour traiter les chantiers prioritaires remontés par les directions d’établissement et l’Éducation nationale.
Travaux réalisés et enveloppes dédiées
Les opérations menées cet été concernent des interventions lourdes et des urgences techniques. Les deux exemples détaillés par la mairie montrent l’ampleur des travaux :
- École Jean-Albany : 602 453,28 € investis au total — dont 457 284,10 € TTC consacrés à la réfection des VRD et à l’aménagement sécurisé des abords, livrés le 11 août 2026, et 145 169,29 € pour l’amélioration du bâtiment (coursive de protection, réfection du plafond du réfectoire, remplacement des sols, peintures, végétalisation).
- École du 12e km : 132 000,00 € d’interventions ciblées pour réhabiliter le sol du réfectoire, traiter des problèmes de termites sur poutres en bois, installer des dispositifs anti-chauves-souris et sécuriser les espaces de stockage des produits d’entretien.
| Établissement | Montant | Nature |
|---|---|---|
| École Jean-Albany | 602 453,28 € | VRD, abords, rénovation intérieure |
| École du 12e km | 132 000,00 € | Réhabilitation et traitements techniques |
"Plan Écoles"
Au-delà des interventions ponctuelles, la commune lance un « Plan Écoles » destiné à basculer d'une gestion réactive des incidents vers une approche anticipatrice et durable. Cet outil doit cartographier l’état de chaque établissement et permettre une programmation pluriannuelle des travaux basée sur des critères objectifs, avec la sécurité comme priorité absolue.
Sur le terrain tamponnais, l'effet attendu est double : garantir des conditions d’accueil et d’apprentissage plus sûres et stabiliser les équipes éducatives grâce à des moyens humains renforcés. Pour les parents, la garantie d’une ATSEM dans chaque classe facilite l’organisation quotidienne et rassure sur la prise en charge des très jeunes enfants.
Reste à suivre l'application concrète du Plan Écoles et la pérennité des postes créés. La municipalité a acté les crédits nécessaires pour la rentrée ; la prochaine étape sera la publication de la cartographie des besoins et du calendrier pluriannuel des travaux.
