Un dispositif territorial qui s’enracine
Les campus connectés de Mende et de Florac ont fait l’objet d’un point d’étape officiel mercredi 24 juin, en présence de représentants institutionnels et locaux. Patrice Saint-Léger, maire de Mende, et Stéphane Bergounhon, délégué à l’enseignement secondaire et supérieur, ont reçu Véronique Dominguez-Guillaume, rectrice déléguée pour l’enseignement supérieur d’Occitanie, ainsi que Bernard Durand, maire de Florac. L’objectif : dresser un bilan de cinq années d’activité depuis le lancement en 2021 et envisager l’avenir du dispositif.
Un accès aux études supérieures maintenu sur le territoire
Les participants ont relevé que ces structures, portées par les collectivités, permettent à des jeunes éloignés des grands centres universitaires de suivre des formations à distance tout en bénéficiant d’un accompagnement local. Le constat partagé est celui d’un outil qui facilite l’accessibilité aux diplômes et aide à conserver une dynamique démographique et économique pour des communes peu dotées en établissements d’enseignement supérieur.
« Le bilan est unanimement salué par l’ensemble des partenaires institutionnels, éducatifs et territoriaux »
Ce constat, relayé par les autorités présentes, met en avant l’importance d’un suivi personnalisé assuré par des tutrices et des équipes locales. Les campus connectés proposent des parcours modulables, ce qui répond aux besoins variés des étudiants du département.
Enjeux et perspectives pour la pérennisation
Les échanges ont porté sur la trajectoire à venir : un bilan final sera présenté à l’automne afin d’évaluer l’ensemble des actions menées au cours de cette première période de labellisation. Cette étape est qualifiée de préalable essentiel avant le dépôt d’une nouvelle candidature attendu pour la fin de l’année 2026. Les élus ont insisté sur la nécessité d’un engagement soutenu des collectivités et d’un appui politique local pour assurer la continuité du dispositif.
- Année de lancement : 2021
- Bilan prévu : présentation à l’automne
- Nouvelle candidature : dépôt prévu fin 2026
Conséquences locales
Pour la ville de Mende, maintenir et développer ces dispositifs signifie conserver des jeunes sur le territoire, limiter l’exode estudiantin vers les métropoles et soutenir l’activité associative et économique locale liée à la vie étudiante. Les campus connectés constituent aussi un levier pour améliorer l’égalité des chances en permettant à des publics divers — travailleurs, parents ou habitants de zones rurales — d’accéder à des formations supérieures sans déménager.
| Élément | Calendrier |
|---|---|
| Bilan final | Automne (année en cours) |
| Dépôt de candidature | Fin 2026 |
| Lancement initial | 2021 |
Reste à transformer le consensus en moyens durables : financement, coordination avec les universités régionales et projets pédagogiques devront être consolidés pour que Mende et Florac continuent d’offrir une offre de formation supérieure significative au cœur de la Lozère.
