Un projet technique concret, au cœur de la formation locale
À Blois, la cité scolaire Robert-Badinter a mis en lumière, jeudi 2 juillet, un projet réalisé par les étudiants du BTS CRSA (Conception et réalisation de systèmes automatiques). Après deux ans de travail, onze d’entre eux ont présenté une machine automatisée destinée à peindre l’intérieur de petites pièces sans débordement, conçue pour le groupe Safran.
Un partenariat école-entreprise qui se pérennise
Le proviseur, Jérôme Lauxire, a souligné la montée en puissance du projet en termes d’envergure et de volume : il rassemble professeurs, familles, industriels et étudiants. Parmi les personnes présentes, trente ont assisté à la démonstration, témoignant de l’intérêt local pour cette collaboration. L’entreprise Safran, spécialisée en aéronautique, espace et défense, finance et encadre l’initiative depuis plusieurs années.
« C’est du gagnant-gagnant : en tant qu’entreprise, nous manquons de gens formés et nous permettons en contrepartie de faire vivre une filière. »
Cette formule, signée Romain Clermont, responsable méthodes et expertises technologiques chez Safran, résume la logique du partenariat. L’entreprise a alloué une enveloppe de 100 000 euros au projet, soutenant ainsi la mise au point d’une machine conforme à ses exigences industrielles.
Ce que la machine apporte aux étudiants et au territoire
La conception de cet équipement offre aux jeunes techniciens une immersion sur des équipements modernes et des contraintes professionnelles réelles. Leur travail porte sur l’automatisation, la précision de l’application de peinture et la protection des pièces — compétences recherchées par les employeurs locaux et régionaux.
- Renforcement des compétences techniques des étudiants
- Liens directs entre formation et besoins industriels
- Visibilité accrue pour la filière technique à Blois
Conséquences pour l’emploi et la filière
Un tel partenariat favorise l’employabilité des diplômés : Safran reconnaît le besoin de profils qualifiés et propose, par ce type d’opération, des opportunités d’intégration ou de stages. À l’échelle du Loir-et-Cher, le maintien et le développement d’industries technologiques reposent en partie sur la capacité des établissements locaux à délivrer une main-d’œuvre adaptée.
| Donnée | Valeur |
|---|---|
| Étudiants impliqués | 11 |
| Personnes présentes à la démonstration | 30 |
| Budget attribué par Safran | 100 000 € |
| Durée du partenariat | 7 ans (en cours) |
Au-delà de l’aspect technique, ce projet illustre la manière dont un lycée blésois peut devenir un acteur de la dynamique économique locale, en formant des jeunes directement utiles aux entreprises implantées dans la région. Pour les familles, les jeunes et les entreprises, ce type d’initiative renforce le lien entre enseignement et emploi, et consolide la place de Blois dans des filières techniques stratégiques.
