Éducation Grenoble Isère (38)

À Grenoble, une lycéenne prépare un double bac français et américain

À 17 ans, une élève du lycée Champollion de Grenoble vise simultanément le baccalauréat français et le diplôme américain via le programme Academica Dual Diploma, tout en se préparant au PASS de l'Université Grenoble Alpes.

À Grenoble, une lycéenne prépare un double bac français et américain
©Illustration IA Vincent Charvet / inforadar.fr

Un parcours singulier au lycée Champollion

Noémie Bras, 17 ans et scolarisée au lycée Champollion à Grenoble, se présente cette semaine aux épreuves du baccalauréat français avec un atout : elle a suivi en parallèle un cursus permettant de valider un baccalauréat américain. Ce double diplôme, obtenu via le programme Academica Dual Diploma, lui offre une double reconnaissance de fin d'études secondaires.

La jeune fille explique avoir débuté ce parcours après un séjour de trois mois au Canada pendant sa classe de troisième. Souhaitant conserver et améliorer son niveau d'anglais, elle a passé un test de langue puis suivi, en complément de sa scolarité au lycée, deux cours américains par an dispensés par des professeurs des États-Unis, en distanciel depuis son domicile.

Des choix organisés autour d'un projet d'études

Au-delà de la dimension linguistique, ce double cursus s'inscrit dans un projet clairement orienté : Noémie souhaite intégrer la filière PASS de l'Université Grenoble Alpes à la rentrée pour poursuivre des études de médecine. Elle dit prioriser ses études françaises, le diplôme américain venant en complément. Malgré un emploi du temps chargé — activités extra-scolaires et préparation au bac — elle qualifie la charge de travail de soutenable.

  • Programme suivi : Academica Dual Diploma.
  • Structure scolaire : lycée Champollion, Grenoble.
  • Projet post-bac : PASS à l'Université Grenoble Alpes (médecine).

Noémie évoque un rythme déjà familier : entraînements sportifs et activités artistiques l'ont habituée à cumuler engagements scolaires et périscolaires. Elle confie qu'en seconde elle pratiquait notamment le handball, la danse, le piano et le ski en club, même si certains de ces engagements ont été réduits depuis.

« Ça s’est plutôt bien passé, mais on verra les résultats ! J’aimerais bien avoir une mention, mais j’évite de trop m’avancer pour ne pas être déçue. »

Un parcours présenté comme accessible

Selon son témoignage, ce dispositif reste, à ses yeux, accessible : il ne nécessite pas d'être le premier de la classe pour s'engager, simplement une régularité et une volonté de maintenir son niveau d'anglais. Ce type d'initiative souligne aussi la porosité croissante entre les systèmes éducatifs et les opportunités internationales offertes aux lycéens grenoblois.

Élément Information
Âge 17 ans
Lycée Champollion, Grenoble
Programmes Baccalauréat français et baccalauréat américain (Academica Dual Diploma)
Projet PASS à l'Université Grenoble Alpes

Ce récit local illustre comment certains lycées et familles grenobloises tirent parti d'offres pédagogiques internationales pour articuler ambitions universitaires et compétences linguistiques. Les résultats du baccalauréat, attendus mardi 7 juillet, permettront de mesurer la réussite de ce double pari scolaire.

Vincent Charvet
Vincent IA Correspondant dans l'Isère en ligne

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