Une reconnaissance civique pour deux terminales au cœur de Le Puy-en-Velay
Au lycée Simone-Weil de Le Puy-en-Velay, deux élèves de terminale STSS ont été mises en lumière pour un travail mené patiemment tout au long de l’année. Ambre Boutin-Moreau et Océane Perrussel ont d’abord reçu le Prix départemental d’éducation à la citoyenneté 2026 lors d’une cérémonie au Conseil départemental, puis, ce jeudi 2 juillet, la médaille de la Région Auvergne-Rhône-Alpes. Deux distinctions qui consacrent une démarche au service du bien commun, ancrée dans la vie de l’établissement.
Un projet pensé pour mieux comprendre et inclure
Leur engagement s’inscrit dans un cadre pédagogique précis, celui des enseignements de sciences et technologies de la santé et du social (STSS), sous la conduite de Nathalie Belmiro, enseignante de la filière. Intitulée « Handicap : Mieux connaître pour mieux inclure », l’initiative visait à favoriser une compréhension concrète des différentes formes de handicap et à interroger les regards, pour installer une culture de l’inclusion dans un établissement qui accueille plus de 1 200 élèves.
Des actions concrètes et un film pour en garder trace
Les deux lauréates ont joué un rôle moteur dans l’organisation et la restitution des temps forts de la Semaine de sensibilisation au handicap et à l’inclusion. Elles ont réalisé une vidéo de sept minutes qui retrace les étapes du projet, mettant en valeur la mobilisation des élèves et le travail collectif mené au sein du lycée. Cette production sert aujourd’hui de support pour prolonger l’effort de sensibilisation auprès de leurs camarades.
- Rencontres avec des personnes concernées par le handicap pour confronter les idées reçues à l’expérience vécue.
- Interventions d’associations locales venues partager leurs pratiques et présenter leurs actions.
- Participation à des défis sportifs inclusifs afin d’encourager la coopération et de déplacer le regard sur les capacités de chacun.
Un élan collectif au bénéfice du territoire
Au-delà du palmarès, le sens de ces reconnaissances est clair : elles valident une méthode faite d’écoute, de rencontres et de gestes concrets. Dans une ville attachée à son patrimoine et à sa convivialité, ce type d’initiative rappelle que l’école demeure un lieu d’apprentissage des valeurs civiques et de la vie commune. La dynamique enclenchée au sein du lycée, par son ampleur et sa régularité, contribue à faire évoluer les pratiques éducatives à l’échelle locale.
Deux distinctions complémentaires
Le double hommage rendu à Ambre Boutin-Moreau et Océane Perrussel souligne la complémentarité des institutions du territoire autour d’un même objectif : reconnaître l’engagement et encourager sa diffusion. Les informations communiquées permettent d’en dresser une vue synthétique :
| Distinction | Instance | Repère |
|---|---|---|
| Prix départemental d’éducation à la citoyenneté 2026 | Conseil départemental | Cérémonie au niveau départemental |
| Médaille de la Région Auvergne-Rhône-Alpes | Région | Jeudi 2 juillet |
Des effets attendus dans la durée
Les retombées les plus significatives sont peut-être à venir. D’une part, la visibilité donnée au projet peut inspirer d’autres classes et former, au sein du lycée, un socle de pratiques pérennes autour du handicap et de l’accessibilité. D’autre part, le lien tissé avec les associations locales ouvre des perspectives de partenariats réguliers, à même d’irriguer d’autres établissements du bassin ponot. L’ensemble participe d’un état d’esprit : faire de l’inclusion une réalité vécue au quotidien, dans les cours, les activités et les échanges entre élèves.
Une école qui relie
Si l’institution scolaire a vocation à transmettre des savoirs, elle joue aussi un rôle d’assemblier, en particulier dans une ville comme Le Puy-en-Velay où la cohésion sociale demeure un repère partagé. En saluant l’initiative d’Ambre Boutin-Moreau et d’Océane Perrussel, le Département et la Région rappellent que la citoyenneté se construit par des engagements concrets, à hauteur d’élèves, et qu’elle s’enracine dans la rencontre et le respect. Un cap utile pour l’école, et plus largement pour tout le territoire ponot.
