Un collège en alerte face à la montée des effectifs
Au collège Paul-Langevin, à Saint-Junien, la décision de supprimer une classe de sixième pour la prochaine rentrée a provoqué une vive réaction des équipes enseignantes et des familles. Fin juin, l'annonce officielle a été immédiatement mise en perspective par les professeurs qui ont recalculé l'impact : les divisions de sixième risquent d'atteindre, voire de dépasser, la barre des 30 élèves. Ce constat a suscité un rassemblement devant l'établissement et l'affichage d'une banderole proclamant que le collège est désormais « en résistance ».
Perché sur un coffret électrique, un professeur a pris la parole devant une soixantaine de personnes — parents, élus et personnels — pour exposer l'affaire. L'indignation porte autant sur la quantité que sur la qualité des conditions d'accueil : «
"Ce n’est pas supportable."
Cette phrase, lancée pour traduire l'inquiétude des équipes, résume la crainte d'une prise en charge insuffisante des élèves les plus en difficulté.
Des personnels inquiets pour les élèves à besoins spécifiques
Plusieurs enseignants, dont une professeure présente depuis trente-cinq ans dans l'établissement, ont insisté sur la diversité des besoins au sein des classes : élèves en difficulté scolaire, élèves à besoins particuliers ou en situation de handicap. Selon eux, ces publics exigent un temps d'accompagnement et parfois la présence d'aides humaines que des divisions surchargées ne permettent pas de garantir. L'organisation matérielle des salles pose aussi problème : certaines tables et chaises déborderaient jusqu'aux issues de secours, situation jugée inadaptée et préoccupante pour la sécurité.
Un mouvement local, mais symptomatique d'un bassin plus large
Au-delà du seul collège Paul-Langevin, les représentants de l'établissement évoquent une logique de regroupement de moyens qui affecte tout le bassin de Saint-Junien. Ils pointent des effectifs déjà élevés dans d'autres collèges — notamment à Rochechouart et au collège Louise-Michel — et le fait que ces suppressions s'inscrivent dans un territoire d'environ 25 000 habitants où la projection d'accueil pour la prochaine rentrée donne une capacité d'absorption de seulement 9 élèves de sixième, jugée insuffisante par les voix mobilisées.
- Action collective : une banderole et un préavis de grève ont été déposés, le mouvement étant programmé pour le mardi de la rentrée.
- Demandes : les enseignants réclament des divisions limitées à 25 ou 26 élèves, afin de permettre un suivi adapté.
- Soutien local : des élus municipaux ont assisté au rassemblement pour marquer leur solidarité.
Conséquences et enjeux pour les familles
Les acteurs de la communauté éducative alertent sur des conséquences concrètes : moindre disponibilité des enseignants pour l'aide individuelle, risque d'exclusion durable pour les enfants les plus fragiles, et une inégalité d'accès aux apprentissages dans un collège qui accueille déjà un nombre important d'élèves ayant des besoins spécifiques. Ils dénoncent une logique de « rentabilité » des services publics qui priverait certaines familles de l'accompagnement nécessaire.
Ce qui va se passer
Les personnels ont déposé un préavis de grève pour le mardi de la rentrée. Cette date vise à obtenir des garanties quant à l'organisation des divisions et au nombre d'élèves par classe. Les autorités académiques n'ont pas été citées dans le rassemblement comme ayant fourni une réponse publique au moment du rassemblement rapporté.
| Élément | Donnée |
|---|---|
| Population du bassin évoquée | 25 000 |
| Capacité d'absorption projetée pour la rentrée (sixième) | 9 élèves |
| Objectif revendiqué pour les effectifs | 25–26 élèves par classe |
| Effectif dénoncé en cas de suppression | 30–31 élèves |
La mobilisation à Paul-Langevin s'inscrit dans un débat plus large sur l'organisation des moyens scolaires locaux et la capacité des collèges à répondre aux besoins d'un public hétérogène. Les prochains jours seront déterminants pour savoir si un compromis pourra être trouvé entre la direction académique et la communauté éducative afin d'éviter une rentrée figée par la contestation.
