Une journée dédiée à la citoyenneté pour les CM2
Le stade René‑Lajunie de Bon‑Encontre a accueilli, pour la première fois en Lot‑et‑Garonne, un rallye autour de la citoyenneté destiné aux élèves de CM2 de l’école Georges‑Brassens. Les trois classes — soit environ 80 enfants — ont enchaîné des ateliers visant à leur faire découvrir les institutions, le sens de l’engagement et les enjeux de sécurité et de mémoire.
Six ateliers thématiques pour former les futurs citoyens
Organisé par la délégation militaire départementale, l’événement a réuni des partenaires variés qui ont animé chacun un module de 20 minutes. L’objectif affiché était double : instruire les jeunes sur le fonctionnement des institutions et leur transmettre des valeurs républicaines, tout en développant esprit d’équipe et coopération.
- Présentation d’une cérémonie par la délégation militaire départementale (DMD)
- Intervention du SDIS 47
- Jeu du décideur animé par l’IHEDN
- Rôle et missions d’une mairie par la municipalité de Bon‑Encontre
- Sensibilisation aux addictions par l’association PRAEVENTIO47
- Atelier autour de l’Olympisme, avec la Banque Populaire
| Durée | Nombre d'ateliers | Public |
|---|---|---|
| 20 minutes par atelier | 6 | 3 classes de CM2 (~80 élèves) |
Prévention, mémoire et lien aux institutions
Au‑delà de l’apprentissage civique, les organisateurs ont cherché à sensibiliser les enfants aux risques liés aux addictions et à les familiariser avec les acteurs de la sécurité et de la défense. La présence conjointe d’acteurs publics et associatifs visait aussi à renforcer le lien entre les institutions locales et la jeunesse.
Une dynamique collective conclue par un jeu
La matinée, rythmée par des sessions ludiques et pédagogiques, s’est achevée par une ultime épreuve sportive — un tir à la corde — servant à établir le classement final et à clore la rencontre sur une note de cohésion.
Selon les retours, les ateliers ont été « bien suivis et appréciés » par les participants et devraient laisser une empreinte durable chez ces futurs électeurs et acteurs de la communauté locale.
Cette initiative illustre une volonté locale d’impliquer dès le plus jeune âge les enfants dans la vie civique et de créer des passerelles entre écoles et services publics du département.
