Une association qui prend racine dans les lycées du département
Depuis sa création, l’association Du Gers aux Grandes Écoles (DGGE) a consacré sa première année à un travail de terrain auprès des lycéens du département. Réunis la semaine dernière, les membres du bureau ont présenté un bilan centré sur la sensibilisation aux filières sélectives et sur un accompagnement personnalisé destiné à combattre l’autocensure encore fréquente dans les territoires ruraux.
Dans le courant de l’année, des interventions ont été menées dans plusieurs établissements gersois. Les lycées concernés sont le Pardailhan à Auch, le Maréchal-Lannes et Saint-Jean à Lectoure, ainsi que l’Alain-Fournier à Mirande. Lors de ces rencontres, des étudiants gersois aujourd’hui en grandes écoles sont venus témoigner afin de rendre ces parcours plus concrets pour les jeunes du département.
"Je n’aurais jamais imaginé ce parcours d’études"
Outre la présentation des filières, l’association a mis en place un accompagnement individualisé pour des lycéens volontaires. Point d’orgue de cette première année : la réussite d’une élève de terminale STMG du lycée Pardailhan, suivie tout au long de ses démarches Parcoursup, qui a obtenu son admission en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) au lycée Ozenne de Toulouse. Cette réussite illustre l’effet d’un tutorat ciblé et d’un travail d’information explicitant les modalités d’accès aux filières d’excellence.
Perspectives et appel aux volontaires
Fort de ces débuts, DGGE veut consolider et amplifier son action. Le bureau lance un appel aux bonnes volontés : anciens étudiants, parents, enseignants ou professionnels sont invités à contribuer aux interventions, au tutorat et aux témoignages. L’association souhaite aussi renforcer le dialogue avec les familles de lycéens afin de les informer sur les possibilités d’orientation et de déminer les idées reçues attachées aux parcours sélectifs.
- Objectif : lutter contre l’autocensure et élargir l’accès aux filières sélectives pour les jeunes du Gers.
- Actions menées : interventions collectives, témoignages d’étudiants, accompagnements individualisés.
- Résultat concret : admission en CPGE d’une élève du lycée Pardailhan (Auch).
| Établissements visités | Commune |
|---|---|
| Lycée Pardailhan | Auch |
| Maréchal-Lannes | Lectoure |
| Saint-Jean | Lectoure |
| Alain-Fournier | Mirande |
Pour les familles et les jeunes désireux d’en savoir plus, l’association propose de prendre contact pour organiser des sessions d’information ou bénéficier d’un suivi personnalisé. À défaut de relais institutionnels importants, ce type d’initiative locale joue un rôle clé dans la démocratisation des filières d’excellence, en rendant visibles des trajectoires encore trop souvent perçues comme étrangères aux territoires ruraux.
Le projet se veut modeste et patient : étendre les interventions, multiplier les témoignages et normaliser l’idée qu’une formation sélective peut s’envisager depuis le Gers, sans fracturer les racines locales des élèves.
